Sinop Üniversitesi öğrencileri, Mahmud Kefevi Yurdu'nda yaşayan huzurevi sakinleriyle düzenledikleri etkinlikler ve ziyaretler sayesinde sürekli bir etkileşim içerisindedir. Bu programlar, huzurevi sakinlerine moral vermek ve onları mutlu etmek amacıyla gerçekleştirilmektedir. Öğrenciler, huzurevi ziyaretleri esnasında müzik aktivitesiyle sakinlerle bir araya gelerek keyifli zaman geçirmekte ve onların isteklerine karşı duyarlı olmaktadırlar.
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği bölümü öğrencisi Cihan Koçoğlan, AA muhabirine yaptığı açıklamada, yurt öğrencileri olarak toplum hizmeti programı kapsamında birçok faaliyete katıldıklarını belirtti. Koçoğlan, bu faaliyetler arasında enstrüman çalabilen öğrencilerin bir araya gelerek huzurevi sakinlerine müzikle keyifli anlar yaşatmayı hedeflediklerini ifade etti. Ayrıca, vaxt bulduklarında huzurevi sakinlerini ziyaret ederek onlarla güzel vakit geçirmeye çalıştıklarını vurguladı.
Koçoğlan, aktif oldukları müzik etkinlikleriyle huzurevi sakinlerine moral verdiklerini, ancak bunun kendileri için de değerli bir deneyim olduğunu dile getirdi. Huzurevi sakinlerinin yaşam tecrübelerinin kendileri için büyük bir nimetten farksız olduğunu belirten Koçoğlan, “Onların hayat tecrübesi bizim için paha biçilmez. Bu, gelecekte atacağımız adımları şekillendirmede bize yardımcı oluyor” şeklinde konuştu.
İngilizce Öğretmenliği bölümü öğrencisi Yusuf Arda Elçioğlu da huzurevi sakinleriyle bir araya gelmenin kendileri için büyük bir mutluluk kaynağı olduğunu ifade etti. Elçioğlu, “Buradaki herkes bizim için anne babamız gibidir. Onları mutlu etmek ve yüzlerinde gülümseme görmek en azından keyif aldıkları bilgisine sahip olmak hoşumuza gidiyor” dedi. Huzurevi sakinlerinin yaşadıkları hayat hikayelerinin kendilerine yeni perspektifler kazandırdığını belirten Elçioğlu, zaman zaman duygusal anlar yaşadıklarını da kaydetti.
Öğrenciler düzenledikleri aktivitelerle huzurevi sakinleriyle iç içe bir yaşam alanı oluşturmakta ve yaşlıların yaşamlarına dokunarak onlarla birlikte anılar biriktirmektedirler. Bu deneyim, öğrencilerin sosyal sorumluluk bilincini geliştirmelerine yardımcı olduğu gibi, huzurevi sakinlerine de hayatlarına devam eden canlılık ve mutluluk katmaktadır. Huzurevi sakinleri, gençlerin enerjisinden faydalanırken, gençler de yaşlıların tecrübelerinden ders alarak kendilerini geliştirmektedirler.
Sonuç olarak, Sinop Üniversitesi öğrencilerinin huzurevi sakinleriyle olan etkileşimi, her iki grubun da hayatına olumlu katkılarda bulunmaktadır. Bu tür etkinliklerin toplumun sosyal yapısı açısından son derece önemli olduğu vurgulanmakta ve gençlerin topluma olan katkılarının, onları birey olarak geliştirdiği belirtilmektedir. Öğrenciler için bu etkinlikler, basit bir aktiviteden çok daha fazlası olarak değerlendirilmektedir; bu süreçte, hem huzurevi sakinlerinin yaşamlarına anlam katmakta hem de kendileri için öğreti ve deneyim fırsatları sunmaktadır.
